Ulrike Rux
Psychotherapeutische Praxis
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (Appr.)
Herzlich Willkommen auf der Webseite meiner psychotherapeutischen Praxis für Kinder und Jugendliche. Hier erfahren Sie und Du mehr über meine Arbeit, das Therapieangebot und meine bisherigen Tätigkeiten. Außerdem finden Sie und Du die Daten, um bei Bedarf in Kontakt zu treten.
Als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin kann ich dann hilfreich und unterstützend sein, wenn sich Verhaltensauffälligkeiten besonders ausgeprägt zeigen, über einen besonders langen Zeitraum bestehen oder in einem nicht angemessenen Entwicklungsalter auftreten. Ich biete in meiner Praxis Psychotherapie für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Alter bis zum 21. Lebensjahr an. Mein Therapieangebot umfasst die Möglichkeiten und Methoden der Verhaltenstherapie.

Erstgespräche und Probesitzungen

Behandlung - Therapie

Verhaltenstherapie und Methoden
Behandlungsanlässe
Die Diagnostik umfasst bereits die Informationen aus dem Erstgespräch sowie Hinweise aus dem Kontakt mit den PatientInnen. Weiterhin ist es sinnvoll, dies durch eine fortführende psychologische Diagnostik zu ergänzen, die meistens 2-3 weitere Termine umfasst und sich im Inhalt an der Fragestellung und den Vorbefunden orientiert.
Ich biete in meiner Praxis Psychotherapie für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Alter bis zum 21. Lebensjahr an.
Behandlung
Das Erstgespräch bietet zunächst die Möglichkeit zum Kennenlernen des Angebots und kann der Beginn unserer Zusammenarbeit sein. Ich bin an den Fragen und Themen interessiert mit denen Sie und Ihr Kind zu mir kommen und stelle den Rahmen meiner Arbeit vor. Die Gründe für eine Psychotherapie sowie die Erwartungen und eine erste Abklärung der Möglichkeiten und Rahmenbedingungen stehen im Mittelpunkt.
Bedeutend ist, ob Sie und Ihr Kind sich vorstellen können mit mir zusammen zu arbeiten, d.h. ob die persönlichen Voraussetzungen ein vertrauensvolles Arbeitsbündnis ermöglichen.
Diagnostik
Die Diagnostik umfasst bereits die Informationen aus dem Erstgespräch sowie Hinweise aus dem Kontakt mit den PatientInnen. Weiterhin ist es sinnvoll, dies durch eine fortführende psychologische Diagnostik zu ergänzen, die meistens 2-3 weitere Termine umfasst und sich im Inhalt an der Fragestellung und den Vorbefunden orientiert.
• Intelligenzdiagnostik,
• Konzentrationsdiagnostik,
• Entwicklungsdiagnostik,
• emotionale Diagnostik,
• Fragebogenverfahren,
• Verhaltensbeobachtung
(ggf. und bei Einverständnis videogestützt),
• Familiendiagnostik.

Über mich
Meine bisherige Ausbildung umfasst die folgenden Schwerpunkte:
• Studium an der Fachhochschule Neubrandenburg, Fachbereich Sozialwesen, Studiengang Soziale Arbeit, Abschluss als Diplom Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin (FH)
• postgraduale Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (Appr.) Richtlinienverfahren Verhaltenstherapie an der „Akademie für Psychotherapie und Interventionsforschung an der Universität Potsdam“
• Praktische Tätigkeit an der Klinik für Psychiatrie, Neurologie, Psychosomatik und Psychotherapie im Kindes- und Jugendalter der Universität Rostock, Kinder- und Jugendstation

